Клуб "Психологос"

Уважаемые участники сообщества! Напоминаем, что в рамках работы Региональной службы оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей и желающим принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей жители Республики Мордовия могут получить квалифицированную психолого-педагогическую, методическую помощь специалистов: психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов.
Региональная служба создана для:
– оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей;
– обеспечения эффективной системы родительского просвещения и семейного воспитания;
– повышения ответственности родителей за воспитание, образование и здоровье детей;
– повышения доступности услуг консультативной помощи всем гражданам, имеющим детей.
Консультации оказываются специалистами Региональной службы БЕСПЛАТНО на основе предварительной заявки непосредственно при обращении, по телефону и электронной почте.
Формы оказания услуг:
Очная консультация (устная консультация специалистом в здании консультационных центров).
Дистанционная консультация (посредством телефонной связи, а также связи с использованием интернет-соединения).
Выездная консультация (оказание консультации по месту жительства получателя услуги, очно).
Контакты координационного центра:
Телефоны:
89179995057 Гришняева Ирина Владиславовна.
89879966465, Литяйкина Ольга Геннадьевна/
Электронный адрес:
regsluzhba13@yandex.ru
Просим довести данную информацию до родительской аудитории.

Уважаемые коллеги! Хочу пополнить Вашу копилку методических материалов по инклюзивному образованию. На сайте Федерации психологов образования РФ представлен тематический раздел «Реабилитация и образование детей с ОВЗ и инвалидностью: цифровая платформа практик построения реабилитационно-образовательного пространства», в рамках которого есть вкладки: реестр практик, реестр методов и описание модели. Обратите внимание на этот полезный контент! Проходите оп ссылке: rospsy.ru/disabilities

Уважаемые участники клуба! В целях выявления, поддержки и тиражирования успешных практик профориентационной работы в Республике Мордовия Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Педагог 13.ру» в период с 10.11.2020 г. по 11.12.2020 г. проводит республиканский конкурс творческих работ «Идея-prof».

К участию в конкурсе приглашаются педагоги (учителя-предметники, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги, воспитатели) организаций общего, дополнительного и профессионального образования, реабилитационных центров Республики Мордовия, которые реализуют практики профориентационной работы в современных условиях.

Для участия в конкурсе принимаются методические материалы по следующим номинациям:

«Профиль и профессия» (дополнительные образовательные и общеразвивающие программы, методические материалы по проведению педагогических, методических советов профориентационной направленности);
«Педагогическое мастерство» (оригинальные авторские разработки уроков, конспекты урочных и внеурочных занятий профориентационной направленности);
«Портфель классного руководителя» (разработки внеклассных мероприятий, тематических классных часов и родительских собраний по профориентационной тематике, сценарные планы экскурсий на предприятия, встреч с представителями различных профессий);
«Учебное пособие – понятно, удобно, доступно» (разработки различных дидактических пособий, в том числе, электронных).
«Современные образовательные технологии в ранней профориентации дошкольников» (разработки воспитательных мероприятий
по профориентационной тематике, материалы для проведения экскурсий, встреч с представителями различных профессий);

«Свой среди своих» (адаптированные образовательные программы,
эффективные практики, разработки внеклассных мероприятий, классных часов, родительских собраний, методических пособий по предпрофессиональной подготовке детей-инвалидов и детей с ОВЗ).

Конкурс проводится в два этапа: первый этап – подготовка и предоставление работ (с 10.11.2020 г. до 30.11.2020 г.); второй этап – экспертиза и оценка конкурсных работ (01.12.2020 г. по 11.12.2020 г.).

Подробности участия в конкурсе и положение размещены по ссылке: pedagog13.edurm.ru/konkursy-olimpiady/703-respublikanskij-konkurs-tvorcheskikh-rabot-ideya-prof

Уважаемые участники клуба! Во исполнении комплекса мер по развитию системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся на 2016 – 2020 годы и в целях эффективной реализации профориентационной работы в Республике Мордовия Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Педагог 13.ру» в период с 23.11.2020 г. по 27.11.2020 г. проводит республиканскую интернет-конференцию по теме: «Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в условиях муниципальной образовательной среды: опыт и перспективы развития».

К участию в конференции приглашаются специалисты, организующие сопровождение профессионального самоопределения обучающихся образовательных организаций Республики Мордовия (руководители, педагоги, психологи и др.), специалисты заинтересованных организаций, учреждений и ведомств.

В формате конференции будет организовано обсуждение лучших практик и перспектив развития системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся, результаты успешных профориентационных проектов. Каждый участник будет отмечен именным сертификатом. По итогам конференции планируется издание сборника научно-методических статей. Прием материалов конференции осуществляется до 19.11.2020 г.

Ссылка для регистрации на конференцию: docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeaQMmg9EseRd7_pyM9I2Zy-e6-QNxritsmE0xDD_M-3pWzCA/viewform?usp=sf_link

Уважаемые коллеги! На сайте Федерации психологов образования открыт доступ к Цифровой платформе психолого- педагогических программ работы с трудностями в обучении у обучающихся, имеющих соответствующие риски неблагоприятных социальных условий. Данный ресурс поможет Вам в эффективной организации работы с указанной выше категорией обучающихся. Вход по ссылке: rospsy.ru/learning-difficulties

Уважаемые участники клуба! На площадке Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» с 9 ноября 2020 года стартуют курсы повышения квалификации по программе «Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС» (72 часа). Целевой аудиторией являются учителя начальных классов, ИЗО, музыки, физической культуры, психологи и логопеды, реализующие инклюзивную практику работы с детьми с ОВЗ. Приглашаем всех заинтересованных специалистов! Работаем в дистанционном формате!

Уважаемые участники сообщества! Напоминаем, что в рамках работы Региональной службы оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей и желающим принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей жители Республики Мордовия могут получить квалифицированную психолого-педагогическую, методическую помощь специалистов: психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов.
Региональная служба создана для:
– оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей;
– обеспечения эффективной системы родительского просвещения и семейного воспитания;
– повышения ответственности родителей за воспитание, образование и здоровье детей;
– повышения доступности услуг консультативной помощи всем гражданам, имеющим детей.
Консультации оказываются специалистами Региональной службы БЕСПЛАТНО на основе предварительной заявки непосредственно при обращении, по телефону и электронной почте.
Формы оказания услуг:
Очная консультация (устная консультация специалистом в здании консультационных центров).
Дистанционная консультация (посредством телефонной связи, а также связи с использованием интернет-соединения).
Выездная консультация (оказание консультации по месту жительства получателя услуги, очно).
Контакты координационного центра:
Телефоны:
89879966465, Литяйкина Ольга Геннадьевна;
89179995057 Гришняева Ирина Владиславовна.
Электронный адрес:
regsluzhba13@yandex.ru
Просим довести данную информацию до родительской аудитории.

Уважаемые участники клуба «Психологос»! Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России» объявляет Всероссийский конкурс лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде — 2020 (далее – Конкурс).
Основными задачами Конкурса являются:
совершенствование организации психологической работы на всех уровнях образовательной практики и развитие профессионализма психологов образования в решении проблем подрастающего поколения;
развитие информационного и методического обеспечения психологической работы в сфере образования;
развитие новых форм совместной деятельности организаций образовательной сферы в практике психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
Конкурс проводится по следующим номинациям
1. Программы развития психологической службы – программы и модели организации работы психологической службы, обеспечивающие эффективность решения задач совершенствования и развития психолого-педагогической помощи детям в системе образования, а также условия для развития профессиональных команд педагогов, педагогов-психологов.
2. Профилактические психолого-педагогические программы – программы, направленные на профилактику трудностей в обучении, воспитании и социализации, отклонений в развитии и поведении обучающихся, воспитанников (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья).
3. Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся – программы психолого-педагогической работы с обучающимися, воспитанниками, испытывающими трудности в обучении и развитии (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья), направленные на преодоление проблем и компенсацию недостатков, адаптацию в образовательной среде.
4. Программы коррекционно-развивающей работы – программы, направленные на поддержку педагогов и родителей в вопросах организации образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации; участие в создании инклюзивной среды образовательной организации; сопровождение процесса обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации.
5. Развивающие психолого-педагогические программы – программы, направленные на наиболее полное раскрытие интеллектуально-личностного потенциала обучающихся, воспитанников, формирование и развитие их социально-психологических умений и навыков, развитие креативности (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья).
6. Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы — программы, направленные на формирование психологических знаний по вопросам обучения, воспитания, развития детей, повышение уровня психологической культуры и психологической компетентности обучающихся, воспитанников (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья), их родителей (законных представителей) и педагогов, работающих с различными категориями обучающихся.
7. Программы индивидуализации педагогической деятельности – программы и технологии реализации индивидуальных образовательных и реабилитационных маршрутов в зависимости от нозологии, степени ограничений, психофизиологических особенностей, особенностей поведения, способностей и образовательных потребностей, направленные на оказание своевременной квалифицированной помощи обучающимся в преодолении учебных трудностей, а также реабилитационной помощи.
8. Технологии психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса – комплекс методов, способов и форм психолого-педагогической работы по обеспечению благоприятных условий для личностного и профессионального развития участников образовательного процесса, в том числе во взаимодействии с другими специалистами.
Подробности участия в Конкурсе можно посмотреть по ссылке: rospsy.ru/KP2020
Рекомендую участвовать! Гарантирую методическую поддержку в подготовке!

Уважаемые участники клуба! Вышел в свет очередной номер сетевого журнала «Вестник практической психологии образования (№2 — 2020). Выпуск посвящен обсуждению актуальных вопросов совершенствования системы профессиональной подготовки кадров и развития у специалистов компетенций, необходимых для работы с уязвимыми категориями населения. Рассматриваются проблемы оказания помощи детям с ОВЗ и инвалидностью, детям, находящимся на длительном лечении в медицинских стационарах и на дому, детям, получающим паллиативную медицинскую помощь, хронически неуспевающим детям, детям в состоянии эмоциональной дезадаптации, детям с риском психических расстройств, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации), а также их родителям (законным представителям) и педагогам. Полное содержание номера доступно по ссылке: psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2020/n2/index.shtml

Уважаемые участники клуба! В соответствии с рекомендациями Всероссийского вебинара «Роль психолого-педагогического сопровождения в повышении эффективности работы образовательных организаций» в рамках реализации проекта «Модель инновационной реабилитационно-образовательной среды: пространство возможностей» общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России» совместно с ФГБОУ ВО Московский государственный психолого-педагогический университет и ГБОУ «Центр реабилитации и образования № 7 Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы» 27 октября, 28 октября, 3 ноября, 10 ноября и 18 ноября 2020 года проводят цикл Всероссийских вебинаров «Практики социальной реабилитации и образования детей с ОВЗ и инвалидностью». Цель: апробация модели реабилитационно-образовательного пространства детей с ОВЗ и инвалидностью и обсуждение вопросов применения практик реабилитации и образования с обоснованной эффективностью.
Цикл вебинаров включает следующие мероприятия:
• профессионально-общественное обсуждение вопросов применения инновационной модели реабилитационно-образовательного пространства для детей с ОВЗ и инвалидностью в учреждениях реабилитации и образования;
• организация онлайн-консультирования по вопросам применения инновационной модели реабилитационно-образовательного пространства для детей с ОВЗ и инвалидностью;
• профессиональное консультирование и супервизия в рамках апробации инновационной модели реабилитационно-образовательного пространства детей с ОВЗ и инвалидностью (на примере практик с обоснованной эффективностью, Интернет-ресурс: www.rospsy.ru/disabilities).
Регистрация на участие в цикле вебинаров по ссылке: docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeh19-LJQg3FRVuAxls5QLKOMI6Al4O-oMhtL9xrTptNCTvpg/viewform

Уважаемые участники клуба! В рамках реализации Всероссийской программы по развитию профориентации «Zaсобой»
(далее – Программа) при поддержке Федерального агентства по делам молодежи с 16 ноября по 16 декабря 2020 года состоится Всероссийская акция «Мое будущее» (далее – Акция). Участники Акции смогут пройти профориентационный тест, познакомиться с историями профессионалов, представляющих востребованные на рынке труда профессии, узнать информацию о состоянии рынка
труда и перспективах его развития, а также получить навыки самостоятельного мониторинга востребованности профессий
в онлайн-формате на сайте Программы (засобой.рф). Рекомендуемый возраст участников Акции от 13 до 17 лет.
Акция является продолжением акции «Всероссийская профдиагностика», которая проводится с 2016 года, и в которой приняли участие более 700 000 старшеклассников. Региональным координатором Акции в Республике Мордовия определена Морозова Татьяна Юрьевна — методист управления реализации образовательных программ для детей ЦНППМ «Педагог 13.ру».

Уважаемые участники клуба! Специалистами ЦНППМ «Педагог 13.ру» разработана памятка для родителей по профилактике суицида среди несовершеннолетних. Скачайте ее и используйте в работе.