Поиск по тегу «дошкольное воспитание»

Цель: создание единого пространства «семья – детский сад», в котором всем участникам образовательного процесса (детям, родителям и педагогам) будет интересно, безопасно, полезно, благополучно. Повышение эффективности педагогической работы.

Сказка – это сегодня, пожалуй, один из немногих оставшихся способов объединить взрослого и ребенка, дать им возможность понять друг друга. Само творение сказки, ее композиция, яркое противопоставление добра и зла, фантастические и очень определенные

по своей нравственной сути образы, выразительный язык, динамика событий, причинно-следственные связи явлений, доступные пониманию дошкольника, результаты разных поступков – все это делает сказку особенно интересной и волнующей для детей. Сказка дает им необходимую гамму переживаний, создает особенное, ни с чем не сравнимое настроение, вызывает добрые и серьезные чувства. Сказка поможет нам возродить духовный опыт нашей культуры и традиции нашего народа – она учит добру и справедливости.

Семья – главный институт воспитания человека, микрогруппа, в которой растет маленький человек: и физически, и духовно. Семья — это естественная среда для ребенка, отличная от других групп, с которыми он будет взаимодействовать позже в жизни. Именно семья с ее характером постоянного и естественного влияния оказывает решающее влияние на формирование черт характера, взглядов, убеждений и мировоззрения ребенка.

Воспитаниедетей–однаизвечныхпроблемчеловечества. Проблемавзаимодействиядетских образовательныхучрежденийисемьивпоследнеевремяпопалавразрядактуальных.

Семья и детский сад– это тот микроклимат, в котором растёт и развивается ребёнок. Здесьончерпаетинформациюобокружающеммире,адаптируетсякжизнивобществе,усваиваетобщепринятыенормы иправилаповедения.