Поиск по тегу «консультация для родителей»

День отца отмечается во всём мире в знак признания вклада, который отцы вносят в жизнь своих детей. От страны к стране дата празднования меняется, но во многих странах День отца приходится на третье воскресенье июня. В нашей стране до 2021 года праздник не был официальным. Впервые День отца в России отмечали 17 октября 2021 года. Соответствующий Указ об этом подписал Президент РФ Владимир Путин. День отца у нас празднуется ежегодно, в третье воскресенье октября.

День отца утверждён «в целях укрепления института семьи». В Союзе отцов (российское сообщество социально активных отцов) отметили важность и необходимость такого праздника. Этот день – ещё один повод вспомнить про традиционные семейные ценности. Отцовство-это экзамен на социальную и нравственную зрелость мужчины. Встречаются иной раз молодые люди, вступающие в брак, но боящиеся отцовства, иными словами они не готовы к нему. Ребёнок — это большое испытание на прочность семьи. Без твёрдого отцовского руководства мать вырастит ребёнка изнеженным, точно так же, как и без материнской ласки, ребёнок становиться грубым. Человеку нужны родственные, кровные связи. Ему всегда нужно с кем — то посоветоваться, разделить свою радость, поговорить. Выбирает ли он профессию, устраивает ли свою личную жизнь или сам становится родителем — всегда ему будут нужны отец и мать. От матери он получает ласку, нежность, доброту и чуткость, а от отца — мужество, силу воли, смелость, уменье бороться и побеждать. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность.

Цели:

обсудить мнение родителей о роли семьи в период ожидания школы.

помочь осознать родителям о важности их вклада в личностно-мотивационную подготовленность ребенка к школьной жизни.

На первой встрече мы разобрали понятие «психологическая готовность», познакомились с основными компонентами готовности к обучению в школе. Сегодня подробнее остановимся на «новой социальной роли школьника», и в вашем вкладе (вкладе семьи) в личностно-мотивационной готовности подготовленности ребенка к школьной жизни.

Игрушка - это специально предназначенный предмет для детских игр, она помогает ребенку осуществлять свой замысел, приближает игру к действительности. Чтобы вообразить себя мамой, надо иметь в руках дочку-куклу, которую можно укладывать, кормить, одевать и т.д. Игрушка должна быть такой, чтобы ребенок мог с ней активно действовать, выразительно разыгрывать свою роль. Бывает так, что самая красивая игрушка не помогает осуществлять замысел игры. Правильный подбор игрушек - серьезное дело.

Необходимо с помощью игр и практик донести до детей,что:

– Деньги не появляются сами собой,а зарабатываются!

– Объясняем, как люди зарабатываютденьги и каким образом заработок зависит от вида деятельности.

– Сначала зарабатываем–потом тратим.

– Рассказываем, что «из тумбочки можно взять только то, что в нее положили», –соответственно,чем больше зарабатываешь и разумнее тратишь,тем больше можешь купить.

–Стоимость товара зависит от его качества, нужности и от того, насколько сложно его произвести.

–Объясняем, что цена – это количество денег, которые надо отдать, а товар в магазине –это результат труда других людей, поэтому он стоит денег; люди как бы меняют свой труд на труд других людей, и в этой цепочке деньги–это посредник.

–Деньги любят счет.

 –Приучаем считать сдачу и вообще быстро и внимательно считать деньги.

–Финансы нужно планировать. Приучаем вести учет доходов и расходов в краткосрочном периоде.

–Договариваемся о ключевых правилах финансовой безопасности и о том, к кому нужно обращаться в экстренных случаях.

–Не все покупается.

–Прививаем понимание того, что главные ценности – жизнь, отношения, радость близких людей – за деньги не купишь.

–Финансы – это интересно и увлекательно!

Консультация для родителей

"1 октября –Международный день пожилых людей"

Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Столярова Е.А.

Праздник «Международный день пожилых людей» отмечается ежегодно 1 октября во всем мире. Напомним, что учрежден он был 14 декабря 1990 года, инициатором его создания стала Генеральная Ассамблея ООН.

Можно сказать, что учреждение данного праздника стало как бы продолжением Венского международного плана действий по проблемам старения, принятого в 1982 году. А в 1991 году были приняты Принципы ООН в отношении пожилых людей.

Международный день пожилых людей – это праздник старшего поколения – наших дедушек, бабушек, родителей. Эта праздничная дата – ещё один повод выразить свою любовь, заботу, поддержку и уважение – в них так нуждается поколение, так много сделавшее для нас. Ведь изначально целью этого праздника было обращение внимание социума на современные проблемы людей преклонного возраста. Кроме того, целью праздника является донести информацию до общества о различных его проблемах в данной области: демографического старения, социальных и личных нужд людей преклонного возраста, потребности коррекции отношения к пожилым людям, обеспечения их независимости, создания благоприятной почвы для их участия в социальной жизни и многие другие. Ведь эти люди внесли огромный вклад в общественное развитие, и о них не стоит забывать.

За годы проведения этого праздника выявилась положительная тенденция, выраженная в общественном резонансе, который он даёт. Именно поэтому значимость этой даты увеличивается, закрепляются традиции её празднования, подводятся итоги работы социальной службы в этом направлении, проделанной за год. Особая поддержка и внимание уделяется малообеспеченным гражданам преклонного возраста, одиноким пожилым людям, пенсионерам-инвалидам. За последние года сфера поддержки этого социального слоя шагнула далеко вперёд – всем нуждающимся пожилым людям оказывается материальная, социально-бытовая помощь, ни один из них не остаётся без внимания.

Традиции на праздник «День пожилых людей»

В День пожилого человека день по радио и телевидению транслируются передачи для пожилых людей. Традицией стало проведение 1 октября различных концертов и фестивалей с целью порадовать пожилых членов общества. Проходят также конференции по защите прав пожилых людей и их роли в современном обществе. К этому дню приурочиваются различные благотворительные акции. В настоящее время наметилась тенденция повышения значимости этого праздника. Считается, что это ежегодное событие имеет положительный общественный резонанс. В его рамках принято устраивать благотворительные спектакли, концерты, вечера отдыха, киносеансы, различные конкурсы для пожилых людей.

Консультация для родителей: «Нужны ли каникулы в детском саду»

Многих родителей начинает беспокоить вопрос проведения летнего отдыха и возможность посещения ребенком детского садика в летние месяцы, особенно если нет возможности его куда-либо отправить. Чем ближе лето, тем острее стоит вопрос. Конечно, самый лучший отдых для дошкольника все же вместе с мамой и папой, а может быть, сначала с мамой, потом с папой, и таким образом почти все лето ребенок проведет на отдыхе.

Консультация для родителей по теме «Как знакомить ребенка с родным краем»

Дошкольное детство – важный период в нравственном становлении личности. Через общение в семье с близкими людьми, совместную деятельность ребенок получает и осваивает первые уроки доброты и любви к родным местам, родному краю.

Как знакомить ребенка с родным Коми краем? Что доступно пониманию ребенка дошкольного возраста, что его может волновать и вызывает интерес?

Прежде всего, это место, где он родился и живет.

1.Прогулки

Важны совместные прогулки родителей с детьми по улицам района. Во время прогулки предложите ребенку: «Давай рассказывать друг другу обо всем интересном на улице».

Надо показать ребенку, что родной район славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками. Необходимо знакомить детей с названиями улиц (почему они так названы). Уточнять и расширять представления детей назначением школы, библиотеки, больницы и др.зданий, предприятий, месте отдыха, музеев, исторических памятников. Даже небольшое участие дошкольников в общественной жизни района (выступление с концертами перед ветеранами ВОВ, изготовление сувениров для пожилых людей и др.) имеет важное значение для воспитания чувства привязанности к родным местам, уважение к людям, живущим в этих местах, интереса к их делам.

2.Беседы-рассказы о своей работе

Расскажите детям о своей профессии, предприятии, на котором работаете: - что вы делаете -какую пользу приносит ваш труд -что вам нравится в вашей работе -каких нравственных качеств она требует ( ответственности, внимания, умения контактировать с другими людьми и др.) -что было бы, если бы вы работали плохо

Если есть возможность, проведите экскурсию с ребенком на месте своей работы. Рассказывайте, какую продукцию производит ваше предприятие, кому и для чего она нужна, куда её отправляют. Попросите коллег по работе рассказать о своей профессии, покажите «Доску почета» вашего предприятия.

3.Игры со строительным материалом, конструктором

-предложите ребенку построить дом, улицу, на которой он живет, детскую площадку

-поиграйте в «новоселье», помогите разместить игрушки так, чтобы им было комфортно

-подумайте и постройте посёлок или город будущего, чтобы он был красив и удобен

4.Домашняя библиотека Хорошо, если у ребенка есть своя полка с любимыми книгами, где представлены разнообразные сказки народов нашей страны, книги о людях разных профессий, о природе. Безусловно, интересны и полезны книги классиков русской детской литературы, стихи, рассказы современных писателей, книги коми писателей: П.Образцов «Мы растем», Т.Ломбина «Зеленые люди», Н. Рыжова «Экологические сказки», Е. Габова «Беличья шкурка», «Вареная сосулька», «Ведь ты же мне друг» и др.

Читая детям книги, родители -объясняют отдельные моменты -отвечают на вопросы -просят пересказать услышанное -заучивают полюбившиеся строчки стихотворений

Такое совместное обсуждение содержания книг полезно и для формирования у ребенка правильных представлений об окружающей действительности, и для нравственных чувств и отношений.

Консультация для родителей

Для ребенка дом — маленький мир, с которого он начинает познавать жизнь. Воспитание складывается за счет участия всех членов семьи. Они являются для него эталоном, на который нужно равняться.