Богатое культурное наследие, использование фольклорных форм формирует эмоционально-образное средство влияния на детей, которое поддерживает их интерес к здоровому образу жизни посредством национальных традиций.
В данной статье логоритмика рассматривается как система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки, движения, слова, направленная на решение коррекционных, образовательных и оздоровительных задач.
В статье рассказывается о физическом развитии дошкольников в проектной театрализованной деятельности ДОУ, представлены способы работы с детьми для получения ими навыков актерского мастерства через физическое развитие, создание условий для творческого самовыражения обучающихся, стимулирующего дальнейшее совершенствование мастерства в области театрального искусства.