Администратор сети
0

Администратор сети

На сайте Мордовского республиканского института образования создан раздел "Концепция математического образования", который содержит следующие основные документы по Концепции (ссылка публикации http://mrio.edurm.ru/kontseptsiya-matematicheskogo-obrazovaniya/itemlist/category/169-kontseptsiya-matematicheskogo-obrazovaniya):

Распоряжение 2506-р Правительства РФ от 24.12.2013
Приказ МО №265 от 03.04.2014
План мероприятий по реализации Концепции в РМ
Концепция развития математического образования в РФ
Развитие математических способностей у дошкольников
Межрегиональная научно-практическая конференция учителей математики по теме: «От основных идей Концепции развития математического образования и практические подходы ее реализации: опыт, проблемы, перспективы»
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Мордовский республиканский институт образования» доводит до Вашего сведения, что 29 апреля 2016 года в 10.00 часов состоится межрегиональная научно-практическая конференция учителей математики по теме: «От основных идей Концепции развития математического образования и практические подходы ее реализации: опыт, проблемы, перспективы».

Методические рекомендации по реализации концепции математического образования в Республике Мордовия

Методические рекомендации по реализации концепции математического образования в Республике Мордовия /авт.-сост.: Суродеева О.Н., Богомолова Г.А..; Мин-во образования РМ, МРИО. – Саранск, 2015. – 16 с.
Уважаемые коллеги-историки! Поделитесь своими проблемами и наработками по реализации нового УМК по отечественной истории.
Отрадно, что в российских школах есть полноценный курс истории всех стран, где обучающимся дают глубокие знания об исторических событиях. В большинстве других стран изучают только свою историю, а История России лишь упоминается.
Новая Концепция преподавания всеобщей истории необходима, так как всеобщая история, особенно новейшая — это XIX и XX века — нуждается в обновлении. Я считаю, что данный документ, с научным содержанием, учитывает новые достижения в области истории.
Изучил проект Концепции нового учебно ‐ методического комплекса по Всеобщей истории. Считаю важным событием появление проекта Концепции, поскольку это позволит преодолеть трудности в преподавании истории, в том числе всеобщей истории. Данная Концепция создаёт необходимые ориентиры и для учителя, и для обучающихся при изучении всеобщей истории. Я думаю, что в результате принятия данного проекта Концепции, будут разработаны новые линии учебников по всеобщей истории, которые учтут недостатки предыдущих, будут интересны ученикам и повысят качество исторического образования в нашей стране.
Большое спасибо за публикацию!
Юрий Георгиевич, большое спасибо за публикацию примерной основной образовательной программы среднего общего образования. Ознакомился с её содержанием, почерпнул для себя много нового и интересного. Считаю её необходимой и полезной при разработке рабочих программ по предметам. А учитывая то обстоятельство, что я вхожу в рабочую группу по разработке образовательных программ школы, то для себя делаю вывод о необходимости детального изучения этой программы. Ещё раз выражаю Вам огромное спасибо!
Девочки, как я рада вас всех видеть!!!!!
Спасибо, скачала все книжки с вашего сайта.
Уважаемые коллеги! Спасибо за мероприятие! Было очень интересно!
А где же танец?
Внеклассное занятие по трудовому обучению в 3 классе по теме: "Плетение из бисера. Котёнок", в ГКОУ РМ "Саранская общеобразовательная школа - интернат для детей с нарушением слуха".
Кода шарьхкодемс поладомань конструкциятнень? Кодама тев эряви ётафтомс мокшень кялень урокса, штоба иттненди мушендовольхть тяфтама конструкциятне сяда тёждяста?
Мокшень кяльса поладомань конструкциятнень колга тяштсть В. Ф. Рогожинась и Н. Митряйкинась. Синь мяльснон коряс, мокшень кяльса васьфневихть случайхть, мъзярда присоединительнай конструкциятнень потмоса васьфневихть второстепеннай стама члетт, кодамот аш основной корхтамать эса. Второстепеннай члеттне кандыхть смузень ширде оцю нагрузка.
Эряви азомс, мокшень кяльса присоединительнай (поладомань) конструкциятне структурань ширде аф фкя лацоннет. Основной корхтамати полатксокс молихть:
а) союзфтома поладомань конструкциятне. Кепотьксонди: Но Ритань мархта утсеме башка. Безярдень (Ю. Кузнецов);
б) союз и союзнай вал мархта поладомань конструкциятне. Кепотьксонди: Кодама лепт аньцек ашесть лятфнев. И писателень, и учёнаень, и философонь (Ю. Кузнецов).
Мокшень кяльса союзфтома поладомань конструкциятне эсь функцияснон коряс явовихть ниле группава:
1) поладомань конструкцият, конат молихть валрисьмонь однороднай членкс основной корхтамаса;
2) поладомань конструкцият, конат виияфтсазь основной корхтамаса валрисьмонь кодамовок членть;
3) поладомань конструкцият, конат максыхть дополнительнай характеристика основной корхтамаста членти;
4) поладомань конструкцият, конат распространяндасазь основной корхтамать.
Мокшень кяльса васьфневихть случайхть, мъзярда присоединительнай (поладомань)конструкциятнень потмоса васьфневихть второстепеннай стама члетт, кодамот аш основной корхтамать эса. Второстепеннай члеттне кандыхть смузень ширде оцю сталма.
Эряви азомс, мокшень кяльса присоединительнай (поладомань) конструкциятне структурань ширде аф фкя лацоннет. Основной корхтамати полатксокс молихть:
а) союзфтома поладомань конструкциятне. Кепотьксонди: Но Ритань мархта утсеме башка. Безярдень (Ю. Кузнецов);
б) союз и союзнай вал мархта поладомань конструкциятне. Кепотьксонди: Кодама лепт аньцек ашесть лятфнев. И писателень, и учёнаень, и философонь (Ю. Кузнецов).
Мокшень кяльса союзфтома поладомань конструкциятне эсь функцияснон коряс явовихть ниле группава:
1) поладомань конструкцият, конат молихть валрисьмонь однороднай членкс основной корхтамаса;
2) поладомань конструкцият, конат виияфтсазь основной корхтамаса валрисьмонь кодамовок членть;
3) поладомань конструкцият, конат максыхть дополнительнай характеристика основной корхтамаста членти;
4) поладомань конструкцият, конат распространяндасазь основной корхтамать.
"Нам жизнь дана на добрые дела"
Для итогового занятия лучше не придумаешь!
Занятие беру на заметку, понравилось очень- от начала и до конца.
Совместно с инструктором по физической культуре Спирькиной Надеждой Вячеславовной.
← Предыдущая Следующая → Первая 3 4 5 6 7 8 9
Показаны 101-120 из 173