Ребенок не хочет слушать сказки! Что делать?
Ребенок не хочет слушать сказки!
Взрослые часто рассказывают сказки, чтобы убаюкать ребенка перед сном. Однако, слушая сказки малыши тренируют внимание и память, учатся правильно строить предложения и последовательно излагать мысли. Самое главное – именно со сказок начинается его любовь к чтению.Как добиться того, чтобы ребенок научился слушать сказки?
Начинайте рассказывать сказки как можно раньше.
Часто складывается ситуация, что родители начинают рассказывать сказки ребенку слишком поздно – в 4-5 лет, – и с удивлением узнают, что ребенок не может дослушать их до конца. Дело в том, что без привычки слушать истории, ребенок просто может не понять что это такое, и что от него хотят. Пусть ребенок еще сам не будет уметь говорить, но зато у него появится полезная привычка вас слушать.
Малыш не может концентрировать внимание долго, так что если Вы захотите рассказать ему сказку про Дюймовочку, то до похищения героини жабами вы можете так и не добраться. Сначала сказки должны быть короткими – около 1 — 2 мин. Например: сказка про курочку Рябу. Когда Вы увидите, что ребенок вполне может слушать еще, переходите уже к более длинным сказкам – до 3-5 х минут.
Сказка для ребенка в первую очередь должна быть интересной и понятной. Используйте в сказке знакомые ему слова (животных, цветов, птиц, игрушек и т. д.). Хорошо если там будут попадаться рифмы, повторения, смешные звуки – все это не даст ребенку заскучать.
Малыши усваивают информацию только через многократное повторение. Слушая одну и ту же сказку они «привыкают» к ней, каждый раз находя там что-то новое. Так что не стесняйтесь читать им сказку про Репку десятый раз подряд – ребенок будет слушать ее и добавлять, если вы что-то пропустили.
Ничто так не оживляет рассказ для ребенка, как небольшой спектакль – если Вы будете во время рассказа говорить на разные голоса, играя за разных персонажей, то ребенок воспримет сказку намного лучше.
Ваш ребенок обязательно захочет сам что-нибудь рассказать – либо знакомую ему сказку, которую слышал от Вас, либо историю собственного сочинения. Обязательно выслушайте её, внимательно и серьезно. Помогайте ему, если он затрудняется с продолжением истории или просит вас о помощи.
Всегда хвалите его старание и за хороший рассказ. Именно в эти моменты ребенок учится вслед за вами связано формулировать свои мысли и использовать фантазию
Часто складывается ситуация, что родители начинают рассказывать сказки ребенку слишком поздно – в 4-5 лет, – и с удивлением узнают, что ребенок не может дослушать их до конца. Дело в том, что без привычки слушать истории, ребенок просто может не понять что это такое, и что от него хотят. Пусть ребенок еще сам не будет уметь говорить, но зато у него появится полезная привычка вас слушать.
Малыш не может концентрировать внимание долго, так что если Вы захотите рассказать ему сказку про Дюймовочку, то до похищения героини жабами вы можете так и не добраться. Сначала сказки должны быть короткими – около 1 — 2 мин. Например: сказка про курочку Рябу. Когда Вы увидите, что ребенок вполне может слушать еще, переходите уже к более длинным сказкам – до 3-5 х минут.
Сказка для ребенка в первую очередь должна быть интересной и понятной. Используйте в сказке знакомые ему слова (животных, цветов, птиц, игрушек и т. д.). Хорошо если там будут попадаться рифмы, повторения, смешные звуки – все это не даст ребенку заскучать.
Малыши усваивают информацию только через многократное повторение. Слушая одну и ту же сказку они «привыкают» к ней, каждый раз находя там что-то новое. Так что не стесняйтесь читать им сказку про Репку десятый раз подряд – ребенок будет слушать ее и добавлять, если вы что-то пропустили.
Ничто так не оживляет рассказ для ребенка, как небольшой спектакль – если Вы будете во время рассказа говорить на разные голоса, играя за разных персонажей, то ребенок воспримет сказку намного лучше.
Ваш ребенок обязательно захочет сам что-нибудь рассказать – либо знакомую ему сказку, которую слышал от Вас, либо историю собственного сочинения. Обязательно выслушайте её, внимательно и серьезно. Помогайте ему, если он затрудняется с продолжением истории или просит вас о помощи.
Всегда хвалите его старание и за хороший рассказ. Именно в эти моменты ребенок учится вслед за вами связано формулировать свои мысли и использовать фантазию