Беседа на тему «Безопасность в окружающем мире»
Цель: формирование безопасного поведения в быту.
Задачи:
-Закрепить представления детей о предметах, опасных для жизни и здоровья, с которыми они встречаются в быту, закреплять правила пользования ими;
— способствовать развитию умений избегать опасных ситуаций во время пребывания дома;
— прививать чувство безопасности в быту.
Материал: иллюстрации «Безопасность в быту», картинки с изображение опасных предметов (спички, гвозди, ножницы, булавки, иголки, молоток, шило, вилка, раскраски с различными ситуациями безопасности и опасностей.
Ход занятия:
Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о безопасности.
— А кто из вас знает, что такое безопасность? (Ответы детей)
— Давайте я прочитаю более точное определение слова «безопасность».
«Безопасность — это когда нет угрозы здоровью и жизни, есть защита от опасности».
— Где и что может угрожать нашему здоровью и жизни? (На дороге, на реке, дворе, в лесу)
— Правильно. А где мы с вами находимся больше всего времени? (в школе, дома).
— Да, то есть в том месте, где живём. А значит и опасности нас там поджидают каждый день особенно в отсутствие взрослых. Поэтому тема нашего занятия: «Правила безопасности в окружающем мире, т. е. в повседневной жизни».
-Вы, ребята, раскрашивали раскраски с различными ситуациями безопасности и опасности. Расскажите о своих ситуациях на рисунке. (Дети рассказывают по своим рисункам)
-Молодцы, все рассказали правильно.
По иллюстрациям дети рассказывают о безопасности на дороге, о пожарной безопасности, безопасность в быту, вспоминают об опасных предметах, называют их)
-А сейчас я предлагаю вам ответить на мои вопросы.
1. Почему пожарная машина красная?
Ответ: Красная, чтобы издалека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет – цвет огня.
2. Как одеваются пожарные?
Ответ: Пожарные надевают брезентовый костюм. Он не горит, не намокает. Голову от ударов защищает каска, на руках рукавицы, на ногах сапоги. Для работы в огне и дыму пожарным необходим аппарат для дыхания.
3. Чем опасны пожары?
Ответ: При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди.
4. От чего бывают пожары?
Ответ: Пожары возникают, если не соблюдаются правила пожарной безопасности: оставляются без присмотра включенными телевизор, утюг, газовая плита и т. д.; если играть со спичками, шалить с огнем.
-Молодцы, ребята. А теперь мы с вами вспомним, в каких сказках герои нарушали правила своей безопасности.
-В какой сказке героиня нарушила правило «Нельзя разговаривать с незнакомцами и рассказывать им личную информацию? («Красная шапочка»)
-В какой сказке было нарушено правило «Нельзя открывать дверь чужим, даже если у незнакомца ласковый голос или он представляется знакомым родителей»? («Волк и семеро козлят»)
— Герой какой русской народной сказки выполнил правило «Если посторонний тебя схватил, удерживает, или тащит, нужно громко кричать и звать на помощь»? («Петушок – золотой гребешок», «Кот, петух и лиса»)
— В какой сказке девочка нарушила правило «Нельзя заходить в чужой дом»?(«Три медведя»)
— Герой какой сказки нарушил правило «Нельзя гулять одному в незнакомых местах, нельзя доверять незнакомым людям»? («Колобок»)
— Героиня какой русской народной сказки нарушила правило «Нельзя оставлять маленьких детей без присмотра»?(«Гуси – лебеди»)
— В какой сказке А. С. Пушкина было нарушено правило «Нельзя брать угощение от незнакомых людей без разрешения»? («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)
— Молодцы. Послушайте стихотворение «Пожар» С. Я. Маршака.
(Чтение стихотворения)
Рефлексия.
1. Какие безопасности мы повторили сегодня?
2. Как мы должны себя вести на улице, дома? (Осторожно)
3. Что значит — осторожно? (Соблюдать правила безопасного поведения)
4. Какие правила осторожности или безопасности запомнили? (Дети совместно с воспитателем перечисляют правила безопасности)
5. — По каким телефонам можем вызвать службы спасения? (01 — пожарная часть, 02 – полиция, 03 — скорая помощь). Молодцы!
-Наше занятие подошло к концу. Я хочу, чтобы вы не забывали правила безопасного поведения дома, на улице.