Физкультурный досуг "Мы празднуем Победу!"

Цель: развивать ловкость и внимание; воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.

Задачи: способствовать формированию у детей чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги. Формирование коммуникативной компетентности детей. Активизация двигательной активности, укрепление здоровья детей. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культуры.

Оборудование и материалы: музыка, 2 конверта, флажки,2 шарика, гимнастическая скамейка, воздушный шар, кегли, корзины, георгиевские ленточки, обручи.

Предварительная работа: беседы о предстоящем празднике, разучивание стихотворений, разучивание песен; беседа с родителями о предстоящем празднике.

Ход досуга

Воспитатель. Дорогие ребята! Настроение у нас радостное. Ведь сегодня мы по-своему отмечаем праздник.Какой праздник отмечает вся страна?

Дети.(День Победы).

Воспитатель. Правильно, ребята это светлый и радостный праздник. 9 мая — День Победы. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве.

Звучит тихо музыка «День Победы».

Саша. День Победы — светлый праздник, Я ему так рад,
Потому что вместе с дедом, Еду на парад!

Я хочу в строю военном, Вместе с ним пройти,
Знамя красное Победы, Вместе с ним нести!

Пусть мой дед твердо знает — Буду я в строю,
Защищать, как он, смогу я Родину свою!

Воспитатель. Это была, очень страшная война… Люди много воевали. Война продолжалась четыре года. Весь народ поднялся на защиту России. Враги были изгнаны с нашей земли. Много людей погибло. Как называют людей, которые воевали?

Дети. (Ветераны.)

Воспитатель. Правильно, ребята ветераны. Они были смелыми и мужественными и потому одержали победу. Вы подрастете и станете защитниками нашей Родины, а вот готовы ли вы к этому – я предлагаю вам проверить, какие вы растете сильные и ловкие, смелые и дружные. Бегать и играть готовы? Что помогает бойцам каждое утро чувствовать себя бодрыми и сильными? Конечно же, зарядка!

(Дети выполняют движения по тексту стихотворения)

Встали рано, подтянулись,

Плечи развели, прогнулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот.

Делай влево поворот.

Все присели, дружно встали.

Наклонились, пол достали.

Встали смирно и на месте,

Маршируем дружно вместе.

Стой! Все вдохнули глубоко,

Выдохнули: как легко!

Воспитатель. Молодцы, ну а сейчас мы начнем наши соревнования.

1-я Эстафета «Перенеси снаряды»
(По сигналу, дети берут по одной кегле – снаряду из обруча и, преодолевая препятствия, кладут их в корзину на месте финиша).

Ведущий: Молодцы ребята! Отлично справились с заданием. А сейчас я хочу вам загадать загадку.

Птица по небу летит,
Слышно, как она гудит.
Отправляется на взлёт
Серебристый — ….

Дети. (Самолет).

Воспитатель. Правильно, это самолёт. А кто управляет самолётом?

Дети. (Лётчики).

Воспитатель. Мы сейчас с вами будем военными лётчиками.

Игра «Самолёты».

(По сигналу воспитателя «К полету готовься!» дети кружат согнутыми в локтях руками – заводят мотор. «Летите!» — говорит воспитатель. Дети поднимают руки в стороны и летят врассыпную, в разных направлениях. По сигналу воспитателя «На посадку!» — самолеты находят свои места и приземляются, опускаются на одно колено).

Воспитатель. Ребята, на каких машинах воевали наши солдаты?

Дети. (Танк, военные корабли, самолёт).

Воспитатель. Как можно сказать про эти машины?

Дети. (Военная техника).

Воспитатель. Нашим солдатам помогла одержать победу военная техника.Солдаты должны быть не только сильными и смелыми, а еще и умными. Я вам загадаю загадки про военную технику, а вы попробуете их отгадать.

Конкурс «Боевые отгадки».

(Дети поочередно называют слова-отгадки. Солдаты должны быть не только сильными и смелыми, а еще и умными, и сейчас мы проверим, как вы умеете загадки отгадывать).

Воспитатель. От страны своей вдали

Ходят в море…

Дети. (Корабли)

Воспитатель. Льды морские расколол

Наш военный…

Дети. (Ледокол)

Воспитатель. Ловко вырулил на взлет

Реактивный…

Дети. (Самолет)

Воспитатель. Крыльев нет, но она

Для полетов рождена.

К цели мчится птица эта,

Обгоняя звук планеты

Дети. (Ракета)

Воспитатель. Молодцы ребята, вы проявили ловкость, и смекалку, а сейчас конкурс для болельщиков.

2-я Эстафета «Дружба»

(Удерживая между собой воздушный шар и взявшись за руки. Два участника команды бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре).

Воспитатель. Молодцы ребята, а теперь давайте послушаем стихотворения.

Ангелина. За мир сражались наши деды,
Их подвиг помним мы всегда.
Я поздравляю с Днем Победы!
Пусть гордости горит звезда.
Пусть будет счастье и тепло,
Пусть все преграды исчезают.
Пусть на душе всегда светло,
Здоровье пусть не покидает!

Валерия. С праздником Победы!
Пусть добро царит.
Подвиг наших дедов
Нами не забыт.
Ветеранов славных
Мы благодарим,
В этот праздник главный
Честь им воздадим!

Аня. Пускай не будет в мире войн,
Пусть не свистит над головой
Безжалостный, глухой снаряд,
Спокойным будет сон ребят.
Пусть матери не знают слез
За сыновей, что бой унес,
Родных чтоб не теряли вы.
С 9 Мая, с днем весны!

3-я Эстафета «Дружба»

Ведущий: На этом наша встреча закончилась, здоровья всем, успехов!

Ребенок:

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете.

Все. Никогда! Никогда! Никогда!

Ведущий: Дорогие наши участники и гости, поздравляем вас с наступающим праздником, и желаем вам здоровья, и пусть небо над Россией и над всем миром будет голубым и чистым и на память о нашем празднике мы хотим вручить вам вот эти Георгиевские ленточки.

(Вручение георгиевских ленточек гостям и детям.).

Звучит музыка «Солнечный круг» Дети исполняют танец.