Сценарий спортивного развлечения "В гости к Лесовичку"

Цель: формирование положительного настроения от занятия физической культурой.

Задачи: 1. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

2. Формировать правильную осанку, укреплять здоровье детей.

Оборудование: письмо, ширма, домик, магнитофон, медали, гимнастическая скамейка, обручи, большие резиновые мячи, канат.

Ход мероприятия:

Дети под музыку входят в спортивный зал, строятся в круг.

Ведущая: Ребята, посмотрите, к нам пришло письмо, давайте посмотрим, от кого оно!

(читает письмо) «Здравствуйте, ребята! Пишет вам ваш друг Лесовичок! Я хочу пригласить вас к себе в гости, но дорога ко мне не простая, нужно быть смелыми, сильными и выносливыми. »

Ведущая: Ну, что, ребята, вы готовы пойти в гости к Лесовичку, но сначала давайте сделаем разминку и отправимся в путь.

(Выполняется разминка.)

Разминка «Малышарики»

Ведущая: Можно отправляться в путь, ведь нас ждет Лесовичок. Дорога предстоит нелегкая. Нам нужно пройти по одному «змейкой» между елками, пройтипо мостику через речку, проползти через туннели.

(Дети друг за другом преодолевают полосу препятствий, выстраиваются в шеренгу.)

Ведущая: Вот мы и пришли.

Ведущая открывает ширму, за которой стоит избушка. Звучит музыка, появляется Лесовик.

Дети приветствуют его.

Ведущая: Здравствуй, Лесовичок! Спасибо за письмо, которое ты прислал детям с приглашением в гости. Мы проделали очень трудный путь к тебе на полянку и теперь можем смело сказать, что готовы к любым испытаниям!

Лесовик: Поиграйте со мной в мою любимую игру.

Проводится подвижная игра «У медведя во бору».

«Медведь», садится в стороне. Остальные, делая вид, что собирают грибы-ягоды и кладут их в лукошко, подходят к «медведю», проговаривая слова:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь сидит,

И на нас глядит.

Лукошко опрокинулось(дети жестом показывают, как опрокинулось лукошко),

Медведь за нами кинулся!

Дети разбегаются, «медведь» их ловит. Первый пойманный становится «медведем».(2 раза)

Лесовик: А я хочу с вами поиграть в игру, которая называется «Найди свой домик».

Дети под музыку танцуют, а когда музыка заканчивается, занимают места в домике. (Обручи). Игра повторяется два раза.

Ведущая: Молодцы! Тренировку провели вы очень ловко! Начнем наши веселые соревнования.

Дети делятся на 2 команды (мальчики и левочки). Мальчики собирают грибы в синюю корзину. девочки – в красную…

Ведущая: А сейчасигра «Кто дальше прыгнет».

Участники команд выстраиваются в одну линию перед ориентиром (канат).

По сигналу дети считают до трех, и участники делают три прыжка вперед (на двух ногах), и останавливаются.

Лесовик: Ребята, а у меня в избушке завалялись кубики, а что с ними делать, не знаю…

Ведущая: Наши ребята могут с ними станцевать, посмотри, Лесовичок, как мы это умеем делать.

Танец с кубиками.

Лесовик: Смело можно сказать, что ребята ловкие, смелые и, конечно же, здоровые, потому что не ленитесь и занимаетесь спортом! Каждому из вас я дарю медаль.

Под музыку каждому участнику вручается медаль.

Большое вам спасибо, ребята, за то, что вы пришли ко мне в гости.

Дети забирают угощенье, благодарят Лесовичка, прощаются и под музыку уходят в группу.