Спортивный праздник "Молодцы - удальцы"

[/b]




Цель:
Привитие детям интереса к физической культуре и спорту, обучение доступным двигательным умениям и навыкам, воспитание положительных эмоций, развитие сообразительности, смекалки, воображения, творчества, укрепления здоровья.

Молодцы - удальцы
Дети с флажками входят, делают упражнения под музыку.
Песня «Про зарядку», музыка Д. Львова, слова В.Викторова.

Влетает Сорока, приносит телеграмму.

Сорока. Это сюда я попала? Здесь живут смелые, веселые и находчивые ребята?
Ведущий. Да здесь, ты не ошиблась, сорока – белобока. Что случилось? У тебя такой грустный вид.
Сорока (читает телеграмму). Внимание! Внимание! К нам в лес пришла беда. Злая колдунья превратила Иванушку – братца Алёнушки – в козленочка. Помогите, ребята, сестрице Аленушке спасти её братца Иванушку.
Ведущий. Поможем, ребята?
Дети. Да, поможем!
Ведущий. А вы готовы пройти тяжелые испытания и не сдаться?
Дети. Да, готовы.
Сорока.
Болтливая Сорока – так все говорят,
Да только Сорока болтает не зря,
Лишь только охотник в лесок заглянул,
Сороки тотчас затрещат: Караул!
Подскажет зайчишке трещанье сорок,
Что рядом бежит лиса или волк.
Болтливы лишь те, от которых нет проку,
Зачем же равнять с болтунами Сороку.
Ведущий. Ну тогда веди нас, Сорока – белобока, туда, где мы можем найти сестрицу Алёнушку с братцем Иванушкой.

Ведущий предлагает детям «полететь» за Сорокой, дети имитируют движение птиц – на носочках.
На пути встречается «болото».

Ведущий. Летом в болоте вы её найдете. Зеленая квакушка. Кто это?
Дети. Лягушка.
1-й ребенок.
Я гуляла не скучала,
На полянке песни пела,
Лягушонка повстречала
И поймать его хотела.

Но с обрыва над рекою
Лягушонок прыгнул в заводь.
Гляньте, маленький, какой он,
А уже умеет плавать.
2-й ребенок. Здравствуй, лягушка – квакушка. Ты не знаешь, как нам найти сестрицу Алёнушку, её братец Иванушка в беду попал.
Лягушка. Ква – ква! Знаю, где их найти. Но вы должны сначала сказать, умеете ли вы петь?
Ведущий. Да, мы самые лучшие артисты из детского сада.
Песня «Весёлые лягушата», музыка А. Бермена, слова Е. Авдиенко.
Лягушка. Ой, и вправду молодцы. Не подвели свой детский сад. А теперь идите, я покажу вам дорогу. Здесь надо прыгать с кочки на кочку. А теперь дальше вам идти. Там владенья не мои.
Ведущий. Спасибо, лягушка – квакушка. Пойдем с нами, ты ведь не прочь Иванушке помочь.

Идут до деревьев. Из леса выходит медведь.

Медведь.
Я хозяин леса строгий,
Спать люблю зимой в берлоге,
И всю зиму напролет
Снится мне душистый мед.
Страшно я могу реветь –
Кто же я, скажи?
Дети. Медведь.
Ведущий. Здравствуй, Мишенька, скажи, пожалуйста, ты не знаешь, где нам найти сестрицу Алёнушку? Её братец в беду попал.
Медведь. Скажу, если вы мне поможете в лесу шишки собрать. Стар я стал, вот и ведерки я приготовил.
Ведущий. Это горе – не беда. Наши ребята быстрые и ловкие.

Эстафета «Кто быстрее и больше соберет шишек».

Медведь. Ой, спасибо, ребятки, помогли. Чтоб Иванушку найти, надо нам весь лес пройти.
Ведущий.
На полянку, на лужок
Тихо падает снежок.
Улеглись снежинки –
Белые пушинки,
Но подул вдруг ветерок,
Завертелся наш снежок,
Кружатся снежинки –
Легкие пушинки.

Танец «Снежинок».

Дети идут по «лесу», по пути перепрыгивают «ручеек». Выбегает заяц.

Ведущий.
Что за зверь лесной такой
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы –
Уши больше головы?
Дети. Заяц.
1-й ребенок.
Он трусливей всех на свете,
Но кого ж боится он?
Заяц бегает как ветер,
Прыгает, как чемпион.
2-й ребенок.
Если б я родился зайцем,
Я б от страха не дрожал,
Никого бы не боялся,
От любого б убежал.
Ведущий. Здравствуй, зайчик. Скажи, ты не знаешь, как нам найти сестрицу Алёнушку?
Заяц. Знаю, но вы должны поиграть со мной в игру «Заяц и лиса».
Пройдемте, я вас проведу своими заячьими тропами. (Ходьба змейкой). Подходим к домику сестрицы Алёнушки и братца Иванушки.
Ведущий. Здравствуй, Алёнушка! Мы прослышали о твоей беде – печали и пришли тебе помочь. Наши ребята смелые, находчивые, ловкие и умелые. Нас никакие преграды не остановили, мы все преодолели и вот наконец нашли вас.
Алёнушка. Ой, спасибо вам, ребятки, вы так старались, но осталось самое трудное – из картинок собрать козлёночка.

Двое детей складывают изображение козлёночка.

«Песенка друзей», музыка В. Герчик, слова Я. Акима.
Алёнушка. Спасибо вам, милые дети, за вашу доброту, за ваше чуткое сердце, а теперь попробуйте гостинцев, которые я для вас приготовила (угощает детей пирожками).