комментарии к концепции
Выделены три группы проблем:
Проблемы методического характера
- Недостаточное использование в педагогической практике возможностей ИОС и современных технологий и развивающего обучения (дифференцированное /проблемное обучение, обучение в сотрудничестве и др.)
- Недооценка важности формирования метапредметных умений: поиск и анализ информации, планирование высказывания, рефлексия …
Проблемы методического характера
- Недостаточное использование в педагогической практике возможностей ИОС и современных технологий и развивающего обучения (дифференцированное /проблемное обучение, обучение в сотрудничестве и др.)
- Недооценка важности формирования метапредметных умений: поиск и анализ информации, планирование высказывания, рефлексия …