RSS

Горявская Татьяна Петровна / Блог

География — один из самых часто выбираемых предметов в 9 классе. Многие ученики считают, что сдать этот экзамен довольно просто, ведь разрешается использовать атласы. Так ли это? Разберёмся на открытом занятии 18 сентября в 12:00 по МСК! ???? Ключевые вопросы нашего занятия: — Атласы на ОГЭ: помогут ли они? — Содержание кодификатора: какие темы нужно знать для сдачи экзамена? — Как сдать ОГЭ на 3 / 4/ 5?Подробнее

«Вслух» — это онлайн-проект, который четыре года назад придумал и реализовал 18-летний Фёдор Лысиков. Парень не видит с рождения. Однажды в голову ему пришла идея, что было бы здорово, если бы подростки записали аудиокниги для своих незрячих сверстников. Фишка проекта в том, что ребята записывают литературные новинки и рукописи, которые ещё не изданы. Сейчас таким образом записано уже больше сотни литературных произведений и аудиоспектаклей.Подробнее

В период со 02 по 04 ноября 2022 года в городе Севастополе состоится Международный молодежный форум «Единство цели» (далее Форум), в ходе которого запланированы проведение Международной молодежной конференции «Вторая мировая и Великая Отечественная войны: уроки прошлого для настоящего и будущего», интерактивные занятия по истории и вспомогательным дисциплинам, лекции-презентации и мастер-классы по вопросам сохранения исторической памяти, взаимодействия народов в борьбе с терроризмом,Подробнее

26 сентября в 12:30. Вебинар ГК «Просвещение» Пополняем методическую копилку: методы и приёмы работы на уроках географии. Дубинина Софья Петровна, педагогический дизайнер Центра географии и картографии ГК «Просвещение». Новый ФГОС подразумевает не только обновление предметного содержания, но и обновление методик и подходов к достижению результатов обучения. На вебинаре будут рассмотрены примеры приёмов и технологий, которые могут быть использованы на уроках географии.Подробнее

26 сентября в 12:30. Вебинар ГК «Просвещение» Пополняем методическую копилку: методы и приёмы работы на уроках географии. Дубинина Софья Петровна, педагогический дизайнер Центра географии и картографии ГК «Просвещение». Новый ФГОС подразумевает не только обновление предметного содержания, но и обновление методик и подходов к достижению результатов обучения. На вебинаре будут рассмотрены примеры приёмов и технологий, которые могут быть использованы на уроках географии.РегистрацияПодробнее

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ОРГАНИЗАЦИИ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ » в 2022 – 2023 УЧЕБНОМ ГОДУ С УЧЕТОМ АНАЛИЗА РЕЗУЛЬТАТОВ ГИА-11 В РЕСПУБЛИКЕ МОРДОВИЯ В целях улучшения подготовки обучающихся в области географии следует обращать внимание на практическую составляющую процесса обучения. Для этого в учебном процессе необходимо предусматривать различные виды деятельности, направленные на применение знаний и умений, а не воспроизведение.Подробнее

25 августа 2022 года на площадке ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» молодые педагоги Республики Мордовия приняли участие в работе интерактивной площадки «Свежий взгляд» в рамках Республиканского образовательного салона – 2022 «Перспективы обновления: от прогнозов к стратегиям».Подробнее

Продолжаем беседу о молодых педагогах и их первых шагах в профессию. Сегодня хотим разобрать самые частые ошибки в работе и способы их избежать. 1. Из крайности в крайность Бывает, что педагог начинает говорить со школьниками на их сленге, обсуждать личные темы, чтобы завоевать авторитет. Ученики быстро понимают, что могут вести себя с этим учителем как угодно и просто срывают занятия.Подробнее

Приглашаем Вас принять участие в работе интерактивной площадки «Свежий взгляд» (мастер-классы от молодых педагогов) Республиканского образовательного салона 2022 «Перспективы обновления: от прогнозов к стратегиям», которая состоится 25 августа 2022 года на базе ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру» (ул. Транспортная, 19). начало работы — 13.00. Программа Подробнее

Программа Подробнее

Экспертный совет Минпросвещения России утвердил первый состав Совета учителей-блогеров при ведомственном Общественном совете. В него вошли практикующие педагоги, активно ведущие аккаунты в социальных сетях и имеющие в них аудиторию от 1 тысячи человек в социальных сетях («ВКонтакте», «Яндекс. Дзен», «Телеграм», «Яндекс. Кью», «Одноклассники» и другие). В состав Совета учителей-блогеров вошли: 1.Подробнее

18 августа в России отмечается профессиональный праздник географов. Именно в этот день в 1845 году был утверждён временный устав Русского географического общества. Вот уже 177 лет РГО объединяет специалистов в области географических и смежных наук, энтузиастов-путешественников, экологов и общественных деятелей. Благодарим Русское географическое общество за воплощение идей и целей молодежного движения! За совместное развитие и реализацию проектов!Подробнее

19 августа в 12:30 В новом учебном году начинается обучение по новым ФГОС. На вебинаре обсудим: как меняется рабочая программа по географии; какие практические работы должны быть включены и как их организовать; как перестроить материал при работе с УМК «География» под ред. Климановой.Заголовок ссылки... Подробнее

В Самарской области в Фестивальном парке Мастрюковских озер завершился Молодежный форум Приволжского федерального округа «iВолга-2022». Его провели по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина и при поддержке Федерального агентства по делам молодежи. Форум направлен на поддержку молодёжных инициатив, повышение уровня компетенций и навыков молодёжи, формирование ценностей патриотизма и навыков инновационного мышления.Подробнее

Начало учебного года — сложный период не только для школьников, но и для молодых учителей. Первые шаги на педагогическом пути всегда сопровождаются трудностями. Мы хотим помочь их преодолеть, поэтому подготовили две памятки: для молодых учителей и для их наставников. Напишите в комментариях, интересна ли вам эта тема. Хотите ли вы, чтобы мы подготовили пост, посвящённый разбору основных ошибок молодых педагогов и путей их исправления? Источник: разработка Ю.В. Лесиндзе Подробнее