Закрепить понятия один-много, большой-маленький, высокий-низкий, широкий-узкий, умения различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, и составлять картинку из этих фигур, опираясь на схематическое изображение, умение делать аппликацию согласно схеме. Упражнять детей в сравнении по ширине, длине предметов и обозначать словами: широкий, узкий, высокий, низкий; закреплять название цветов.