Проведено рабочее совещание по подведению итогов работы в 2021 году и определению дальнейших перспектив деятельности опорных школ ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру» по реализации Плана мероприятий «Повышение качества математического образования в Республике Мордовия на 2021 — 2030 годы»
![](/upload/150/u15005/f1/6d/27-dekabrja-1-4.jpg)
Традиционно конец календарного года – время подведения итогов и определения перспектив деятельности. Поэтому 27 декабря на базе ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру» в режиме онлайн было проведено рабочее совещание с представителями 16 инновационных общеобразовательных организаций города Саранска и Республики Мордовия. Они являются учебно-методическими и ресурсными центрами ЦНППМ по реализации Плана мероприятий «Повышение качества математического образования в Республике Мордовия на 2021 — 2030 годы». Работа совещания была направлена на обсуждение эффективности итогов 2021 года и определение перспектив работы опорных школ в 1 полугодии 2022 года.
Совещание открыла ректор ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру» Татьяна Васильевна Самсонова. В своем приветственном слове она отметила особую значимость математического образования школьников, которое необходимо каждому для успешной жизни в современном обществе. Татьяна Васильевна хорошо оценила проводимую работу и высказала пожелание усилить в 2022 году инновационные направления деятельности опорных школ по реализации Концепции развития математического образования в Республике Мордовия. Татьяной Геннадьевной Бокуновой, заведующим кафедрой основного и среднего общего образования, также была дана хорошая оценка работы опорных школ. Основной акцент в ее выступлении был сделан на актуальности тематики и практической направленности образовательных событий, проводимых ими для учителей математики Республики Мордовия. Вместе с тем, Татьяна Геннадьевна отметила необходимость расширения форматов работы опорных школ, общения и обмена педагогическим опытом в следующем периоде работы. Далее в анализ итогов деятельности в 2021 году включились руководители опорных школ и члены методических объединений математиков этих общеобразовательных организаций. В их выступлениях высказана общая удовлетворенность проделанной работой, достижение в целом поставленных ранее задач, а также охарактеризован вклад конкретной школы в проведенную работу.
Вторая часть мероприятия была направлена на определение перспектив работы в 1 полугодии 2022 года. В качестве приоритетных направлений, которые в первую очередь будут реализованы в следующем периоде работы, были выделены:
введение обновленных федеральных образовательных стандартов;
подготовка обучающихся к ГИА по математике;
формирование функциональной математической грамотности обучающихся и подготовка к участию в международном исследовании PISA-2022,
организация проектной деятельности обучающихся,
содержание и организация внеурочной деятельности в предметной области «Математика»,
создание качественной цифровой образовательной среды для обучения, воспитания и развития школьников,
организация работы с одаренными детьми.
![](/upload/150/u15005/14/ee/27-dekabrja-5-4.jpg)
Для более качественной и широкой работы по каждому направлению из числа участников опорных школ будут созданы творческие группы, которые смогут оперативно решать вопросы организационного и методического характера.
![](/upload/150/u15005/b9/61/27-dekabrja-2-3.jpg)
С заключительным словом выступила О. Н. Журавлева, куратор реализации Программы («дорожной карты») развития математического образования, доцент кафедры основного и среднего общего образования ГБУ ДПО РМ «ЦНППМ «Педагог 13.ру». Она обратила внимание на необходимость продолжения в 2022 году хорошо начатой работы, на значимость поиска и внедрения разнообразных практико-ориентированных форматов обобщения и передачи опыта работы (в том числе инновационных), а также на расширение числа участников и объединения усилий разных организаций в решении многочисленных проблем математического образования.