RSS

Татьяна Горшенина / Блог

Веб-школа РООИ «Перспектива» представляет вебинар «Организация образовательного пространства для детей с РАС, ЗПР и НОДА». На вебинаре приглашенные эксперты рассказывают слушателям об организации обучения детей с ОВЗ в обычной школе, уделяя особое внимание детям с НОДА, РАС и ЗПР. Как построить процесс инклюзивного образования? Как сделать учебу детей успешной?Подробнее

РООИ «Перспектива» приглашает посмотреть запись вебинара на тему «Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) и нормативно-правовая база». Реализация равных прав на образование для детей с инвалидностью и без невозможна без знания правовой стороны процесса. Умение разбираться в законах и нормативно-правовых документах, которые регламентируют деятельность ПМПК – один из необходимых навыков как для родителей детей с инвалидностью, так и для педагогов, работающих в инклюзивных школах.Подробнее

24 сентября 2021 года на базе МБОУ «Лицей №4» Рузаевского муниципального района завершили свою работу курсы повышения квалификации по программе «Коррекционно-педагогическая работа в условиях инклюзивного образования» (72 ч.). Слушателями стали 50 педагогов (учителя начальных классов, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования и социальные педагоги образовательных организаций), реализующих инклюзивную практику работы с детьми с ОВЗ.Подробнее

Ассоциация «Аутизм – Регионы» запустила новый этап проекта «Ресурсный класс» – «Эстафета компетенций НКО». Программа «Эстафета компетенций НКО» – серия мероприятий, направленных на формирование в регионах компонента государственной системы помощи людям с РАС в сфере инклюзивного образования.Подробнее

9 сентября в 11:30 (МСК) в рамках онлайн-марафона «Домашний час» пройдет лекция Артура Хаустова на тему «Ребенок с РАС в школе: выбор образовательной модели». Министерство просвещения РФ проводит на странице своего сообщества в социальной сети «ВКонтакте» онлайн-марафон открытых эфиров «Домашний час», который знакомит зрителей с разными профессиями, сферами жизни, вопросами, касающимися образования и воспитания.Подробнее

Пермская краевая общественная организация защиты прав детей с инвалидностью и их семей «Счастье жить» запустила платформу дистанционной психолого-педагогической поддержки детей с ОВЗ «Особый случай».Подробнее

РООИ «Перспектива» представляет видеозапись вебинара на тему «Обеспечение условий доступности объектов образования для детей с НОДА». При создании доступной среды на объектах образования возникает множество вопросов, связанных с практической реализацией физической доступности.Подробнее

Поздравляем победителей конкурса «Мы единой России частица!Подробнее

РООИ «Перспектива» представляет мастер-класс по РЖЯ в рамках цикла роликов «День инклюзии». Ведет мастер-класс куратор отдела инклюзивного образования РООИ «Перспектива» Владислав Комиссаров. Владислав Комиссаров: «Русский жестовый язык – особый язык на котором общаются неслышащие люди. И в нашем мастер-классе мы продемонстрируем, как это общение происходит». Влад рассказал, что нужно для того, чтобы подготовиться к такому мастер-классу, и как его провести.Подробнее

Мастер-класс по пониманию человека с инвалидностью по зрению из цикла обучающих видеороликов «День инклюзии» от РООИ «Перспектива». В данном видеоролике менеджеры проектов по инклюзивному образованию Нурсина Галиева и Наталья Нижник демонстрируют, как ориентируются в пространстве слабовидящие и невидящие люди.Подробнее

Представляем вашему вниманию запись вебинара, проведенного на базе веб-школы РООИ «Перспектива», на тему «Открытая школа»: из школы – в город». Как включить школьников с расстройством аутистического спектра в городскую жизнь? Как развивать навыки социального взаимодействия с городом у детей с РАС? Как ребенка с аутизмом познакомить с городом? Этим основным вопросам посвящен данный вебинар.Подробнее

19 мая ИКП РАО проводит вебинар «Что нужно знать родителям ребенка с речевыми нарушениями в период подготовки к школьному обучению». На вебинаре специалисты Института коррекционной педагогики РАО рассмотрят роль родителей в коррекционно-образовательном процессе на этапе подготовки ребенка с ОВЗ к школе. Речевые нарушения у детей требуют определенных условий образования при поступлении в школу.Подробнее

19 апреля на базе веб-школы РООИ «Перспектива» состоится вебинар «Практика осуществления инклюзивного образования в общеобразовательной организации с целью обеспечения равного доступа к образованию для всех обучающихся». Команда нижегородской школы № 54 расскажет о том, как в условиях реализации инклюзивного образования их общеобразовательная школа обеспечивает равный доступ к образованию для всех обучающихся с учетом их образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.Подробнее

Проект «Школа юного тьютора» разработан для социализации учащихся с РАС в среде сверстников без инвалидности. Инклюзивные проекты на площадке общеобразовательной школы требуют четкого плана и предварительной подготовки. Об этом на вебинаре расскажет педагог ресурсного класса МБОУ «СОШ № 1» г. Казани Марина Магер.Подробнее

ГКОУ Школа «Технологии обучения»  приглашает на V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКУЮ КОНФЕРЕНЦИЮ "Создание экологичной образовательной среды для учащихся с ОВЗ", которая состоится 6-7 апреля 2021 г. в онлайн-формате.  Зарегистрироваться можно на сайте Подробнее