Инклюзивное образование / Блог
С 28 по 30 апреля состоится XI Международная конференция «Аутизм. Вызовы и решения». Международная научно-практическая конференция «Аутизм. Вызовы и решения» охватывает множество вопросов, связанных с аутизмом и расстройствами аутистического спектра (РАС). Конференция задумана и как мероприятие по обмену опытом, и как попытка решить серьезную медико-социальную проблему, которая в большинстве стран не получает должного внимания. Регистрация на конференцию открыта с 10 января.Подробнее
Проект «Открыто для всех» Агентства стратегических инициатив продлен до конца марта 2023 года. Всероссийский отбор инклюзивных практик «Открыто для всех» – проект, направленный на формирование инклюзивного общества. Подать заявку могут представители бизнеса и некоммерческих организаций, реализующие решения по организации доступной среды для людей с инвалидностью, а также их вовлечению в трудовую и социальную жизнь.Подробнее
Экспертно-методический центр ЦЛП запустил новый сайт «Особое образование». В новом году специалисты экспертно-методического центра «Особое детство» (ЭМЦ) создали сайт, призванный помогать всем, кто имеет отношение к реабилитации, развитию, образованию и инклюзии детей и взрослых с психофизическими нарушениями. Сайт «Особое образование» создан для того, чтобы помогать специалистам, родителям, волонтерам и всем желающим расширять свои знания в различных сферах жизни человека с инвалидностью.Подробнее
В марте состоится VI «Тьюторский сейшн – 2023». Шестой тьюторский сейшн будет проводиться в Перми при поддержке Межрегиональной тьюторской ассоциации и АНО ДПО «Сетевой институт «ПрЭСТО» в рамках Всероссийского фестиваля свободного проектирования. Тьюторский сейшн – профессиональный интенсив, в ходе которого тьюторы из различных сообществ и образовательных организаций совместно сопровождают инициативы, пробы, проекты детей и взрослых.Подробнее
Идет регистрация на участие в III Всероссийской научно-практической конференции «Инклюзивное образование: опыт, проблемы, перспективы». В марте 2023 года в Алтайском государственном институте культуры (г. Барнаул) состоится III Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: опыт, проблемы, перспективы» с возможностью очного и онлайн-участия.Подробнее
РОО «Контакт» оказывает бесплатную консультационную и методическую поддержку родителей детей с РАС. Команда специалистов по ранней помощи РОО «Контакт» приглашает родителей детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями принять участие в проекте «Ранняя помощь». Цель проекта – содействие развитию и адаптации детей в семье и в других социальных ситуациях.Подробнее
В центре «Наш Солнечный Мир» проводятся бесплатные онлайн-занятия для детей с особенностями развития. Коррекционные занятия для детей и подростков с инвалидностью и ОВЗ от 1,5 до 17 лет в онлайн-формате проводят специалисты АНО «Наш Солнечный Мир». Программа функционирует уже более трех лет и на практике доказала свою эффективность. В ней приняли участие тысячи детей и более 80 % родителей отметили положительную динамику в их состоянии.Подробнее
МОО «Равные возможности» развивает различные направления деятельности и приглашает новых участников. МО МОО «Равные возможности» (г. Москва) – региональное отделение Межрегиональной общественной организации в поддержку людей с ментальной инвалидностью и психофизическими нарушениями. Мы помогаем людям с ментальной инвалидностью и их семьям выйти из изоляции, найти свое место в обществе и возможности для самореализации, обрести новый смысл и качество жизни, достойное настоящее и будущее.Подробнее
С 16 по 24 декабря проходит Всероссийская неделя психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями слуха. Неделя слуха в этом году состоится в очном и онлайн-формате. Цель мероприятий Недели – обобщение и распространение научно-практического опыта в области образования и комплексной аудиолого-психолого-педагогической реабилитации детей и взрослых с нарушением слуха. Организаторы мероприятий – Министерство просвещения РФ и ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО».Подробнее
Институт детства МПГУ 16 декабря приглашает на конференцию «Актуальные вопросы подготовки дефектологов в высшей школе». На Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы подготовки дефектологов в высшей школе» будут обсуждаться существующие проблемы, достижения и перспективы развития системы подготовки дефектологических кадров в Российской Федерации. Организатором конференции выступает Институт детства Московского педагогического государственного университета.Подробнее
15 и 16 декабря состоится XIV Международная объединенная научно-практическая интернет-конференция «Актуальные проблемы коррекционной педагогики и специальной психологии: в фокусе устойчивого развития инклюзивная политика, инклюзивная культура и инклюзивные практики».Подробнее
12 декабря состоится торжественное подведение итогов первого этапа реализации инклюзивного проекта «Открыто для всех». Проект Агентства стратегических инициатив «Открыто для всех» запущен с целью включения людей с инвалидностью в активную общественную, социальную, трудовую жизнь и формирования культуры инклюзивного общества.Подробнее
В общем доступе появились видеоматериалы I Всероссийской научно-практической онлайн-конференции «Инклюзивная образовательная среда». Онлайн-конференция состоялась 25 ноября при поддержке Министерства просвещения РФ и МГППУ.Подробнее
7 и 8 декабря состоится VI Международный симпозиум по инклюзивному и специальному образованию «Со-Участие: инструменты, ресурсы, практики образования и социальной интеграции лиц с особыми образовательными потребностями». Симпозиум будет проходить на базе БФУ им. И. Канта (г. Калининград) с целью обобщения передового научно-практического опыта внедрения принципов инклюзии и социальной интеграции лиц с особыми образовательными потребностями в Российской Федерации и за рубежом.Подробнее
5 декабря ИПИО МГППУ приглашает на публичную лекцию «Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в общеобразовательном учреждении». Публичная онлайн-лекция будет посвящена общим вопросам, касающимся тьюторских компетенций при работе с обучающимися, имеющими интеллектуальные нарушения.Подробнее