Инклюзивное образование / Блог

3 октября в Москве состоялась торжественная церемония закрытия II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2019». В мероприятии приняла участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Т.Ю. Синюгина. Она отметила важность работы учителя-дефектолога, а также особое внимание Министерства к повышению престижа этой профессии. – Быть дефектологом - это призвание.Подробнее

"Личный букварь"Подробнее

ТОМСК, 4 октября. /ТАСС/. Минпросвещения России планирует в октябре завершить разработку проекта новой системы мотивации педагогов, которая скажется и на зарплате, после чего представит ее вице-премьеру РФ Татьяне Голиковой, курирующей нацпроект "Образование". Об этом сообщила в пятницу во время встречи с учителями в Томске замглавы министерства Марина Ракова.Подробнее

Команда пресс-службы МГППУ сняла и смонтировала открытую лекцию британского нейробиолога Карла Фристона, который выступил 23 сентября в университете. Синхронный перевод был осуществлен приглашенными специалистами. Карл Фристон провел лекцию на тему: "Активный вывод и глубокие временные модели". Видеозапись представлена в полной версии на YouTube канале МГППУ. https://mgppu.ru/project/371Подробнее

23 октября в 10.00 откроет свои двери V Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: непрерывность и преемственность» (23.10-25.10.2019г.). В рамках этого мероприятия Вы сможете принять участие в публичных лекциях ведущих специалистов мира. Наши коллеги из разных стран в течение 90 минут поделятся опытом, наработками и своими компетенциями. Регистрация обязательна на каждую публичную лекцию.Подробнее

В Москве прошел четырехдневный семинар федерального социального проекта «На урок — вместе», в рамках которого партнеры из девяти регионов России представили успешные практики и подвели итоги работы за год. «На урок — вместе» направлен на привлечение внимания местного и школьного сообщества к проблемам изоляции детей с инвалидностью и на повышение уровня инклюзивной культуры у родителей, детей и педагогов. Инициаторами проекта являются компания Ingka Centres в России и РООИ «Перспектива».Подробнее

Cостоялось очередное заседание рабочей группы при Координационном совете при Правительстве РФ по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства 18 сентября 2019 года состоялось очередное заседание рабочей группы при Координационном совете при Правительстве Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия детства «Современная инфраструктура детства». В соответствии Планом работы рабочей группы на 2019 год был рассмотрен ряд вопросов: 1.Подробнее

Предлагаем для обсуждения проект Стратегии развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с инвалидностью в Российской Федерации на период до 2030 года. Ваши предложения, замечания Вы можете оставлять в комментариях. https://vk.com/doc39278416_500539286?hash=03b6d5db2ed97f47be&dl=c2e648ceeb0184301cПодробнее

В издательстве НИЦ ИНФРА-М вышли в свет три новые книги, объединенные одной темой «коррекционная помощь детям с ОВЗ». Подробнее

По заказу Министерства просвещения Российской Федерации, в рамках Государственного задания № 27.12914.2018/12.1 Институт разработал Концепцию развития образования обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, которая должна послужить научной основой для разработки «Стратегии развития образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью до 2030 года». Подробнее

В марте 2019 года в издательстве «Просвещение» вышла серия пособий «Учителю о детях с ограниченными возможностями здоровья» для педагогов, в классе которых обучается особый ребенок. Серия включает 7 книг.Подробнее

http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8697/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/8117/%D0%92%D0%9A-1788_07.pdfПодробнее