Лента блогов
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей.Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде. http://prosv.ru/webinarsПодробнее
Уважаемые коллеги! Центр олимпиадного движения Республики Мордовия информирует Вас о проведении Международной олимпиады по русскому языку. Олимпиада проводится в два тура (для участников из субъектов Российской Федерации и СНГ). Первый тур (Интернет-тур) проводится в режиме онлайн тестирования. В нем принимают участие обучающиеся 8, 10 классов без предварительного отбора. Для проведения онлайн тестирования формируется база данных участников по их регистрации.Подробнее
Учитель и ученик - это последовательная непрерывная совместная работа. Только совместная работа сможет привезти к положительной динамике развития ученика. А самое большое достижение учителя - это высокие достижения его ученика. Подробнее
https://youtu.be/o4pPpWQ4JgMПодробнее
«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий». В. А. Сухомлинский Известно, что дошкольный возраст — возраст становления и развития наиболее общих способностей, которые по мере взросления ребенка будут совершенствоваться. Одна из наиболее важных способностей - способность к познанию.Подробнее
«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий». В. А. Сухомлинский Известно, что дошкольный возраст — возраст становления и развития наиболее общих способностей, которые по мере взросления ребенка будут совершенствоваться. Одна из наиболее важных способностей - способность к познанию.Подробнее
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие». Цель: Знакомство детей младшего дошкольного возраста со звуком [у].Подробнее
Около 40 школьников 8 – 11 классов общеобразовательных организаций г.о. Саранск и муниципальных районов республики приняли участие в региональном этапе общественного проекта «Интеллектуальная олимпиада Приволжского федерального округа», который состоялся 25 февраля на базе ЦНППМ «Педагог 13.ру». Интеллектуальная олимпиада ПФО проводится в целях создания условий для интеллектуального развития обучающихся и привлечения их к научно-инновационным формам деятельности.Подробнее
ФГОС дошкольного образования выделяет ряд принципов, которым должна соответствовать программа дошкольного образовательного учреждения. Одним из важнейших является принцип интеграции образовательных областей в соответствии с их спецификой и возможностями. Что же такое интеграция? Интеграция – это состояние связанности и взаимодействия отдельных образовательных областей содержания дошкольного образования, обеспечивающее целостность образовательного процесса.Подробнее
В республике завершился региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, который включал в себя состязания по 21 предмету. С каждым годом возрастает интерес к данному интеллектуальному соревнованию. Так, в 2019–2020 учебном году региональный этап собрал 2660 школьников 9–11 классов из муниципальных районов и г.о. Саранск, что почти на 150 человек больше по сравнению с прошлым годом.Подробнее
Ваш леворукий ребенок скоро пойдет в школу, а по данным ряда психологов, левши испытывают особые трудности при адаптации к обучению в школе. Какие же трудности ждут первоклашку - левшу, и как ему помочь справится с ними? А может стоит переучить? Попробуем разобраться с этими вопросами. Наиболее часто леворукие дети встречаются с трудностями при формировании навыков письма, чтения и счета. Дело в том, что отправной точкой для освоения этих умений является зрительное восприятие.Подробнее
✴РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ ДОШКОЛЬНИКА.✴ Сегодня мы поговорим о том, как подготовить ребёнка к школе в аспекте развития внимания. Сегодня мы рассмотрим насколько развитие внимания, внимательности важно для успешного обучения в школе, в жизни и как его развивать. Недостаточное развитие внимания у дошкольников при поступлении в школу создаёт немало проблем в обучении и самим детям, и их педагогам.Подробнее
Проблема пространства и времени занимала человеческую мысль не одно тысячелетие. Греческий философ Аристотель (384-322 гг. до н. э.) обратил внимание на то, что в окружающей нас природе самым неизвестным является время, ибо никто не знает, что такое время и как им управлять. Слово “время” происходит от древнерусского “веремя”, что означает “вращение”. Характерными особенностями времени является его текучесть, необратимость, отсутствие наглядных форм (“не видно и не слышно”).Подробнее
«Воспитание подрастающего поколения на примере казачье-кадетского класса в МОУ «Лямбирская СОШ №2»» Во все времена деятельность школы была направлена на решение воспитательных задач, однако только в Стандарте второго поколения определены результаты воспитания: чувство гражданской идентичности, патриотизм, учебная мотивация, стремление к познанию, умение общаться, чувство ответственности за свои решения и поступки, толерантность.Подробнее